精益至臻共成长——2023-2024学年上期青年教师献课圆满结束

2024年1月24日下午，在学校枣子巷校区阶梯教室，三年内青年教师、帮带教师、各教研组组长、专业部部长及助理等83人齐聚一堂，参加2023-2024学年上期青年教师培训总结会。本学期学校以“立足规范求实效 强化素质促成长”为献课主题，献课活动于11月27日第十四周启动，12月29日圆满落幕，历时五周。1年内青年教师由学校统一安排课堂教学，2、3年内青年教师随堂献课，合计33名青年教师参加了献课。学校校领导均参与听课指导，教师参与听课议课582人次。

经学校评课小组综合评议，以下教师在2023-2024学年度上期青年教师献课活动中获奖。一等奖：赵紫姝、杨久莉、李美、李芳棋、李睿珂、汪佳欣；二等奖：刘榕、张爱萍、陈家园、向丽瑾、张法楠、陈哮锋、吴丽、周佳、罗小倩；三等奖：邵妮妮、付文煊、凌冰左雅琪、雷盛宇、秦小净于小珍、罗正林、范雨竹。

课堂上，老师们结合学情设计课程，依托专业情境，以提高学生核心素养、提高课堂效率为目的开展教学，思路清晰，方法灵活多样，在教与学、导与练、师生互动方面下功夫，真正让学生成为课堂的主人。

总结会由科研室副主任蒲晋主持，她全面回顾了本学期青年教师培训情况，并重点就献课活动进行了总结。她指出青年教师的献课亮点，包括：教学目标明确具体，教学思路清晰，课堂各环节设计合理，且环环相扣、过渡自然；广大教师有着良好的教师素养，语言清晰、有感染力，课堂中有灵活的调控、有激发学生兴趣的方法、手段，学生参与主动、广泛，课堂气氛活跃，教学效果好；教学中信息技术手段使用合理、熟练，丰富了教学内容，提高教学效果；青年教师的工作状态、努力程度有进步；组内研课、磨课氛围好等。同时她也列举了献课活动中青年教师暴露出的一些不足，包括：教学目标的设计、教学过程的实施对学生的关注程度还有所不足，有些课堂只体现了教师的“教”的水平，而不了解学生学的“效果”；教案的撰写不规范，有些教案过于简单，内容不详；教学目标、教学方法和教学评价等设计和应用不合理；重难点未恰当把握；缺乏对课标和教材的研究，对教材的知识体系掌握不足，教学实施脱离了课程标准；学情分析不足，重、难点把握不准确，课堂教学时间安排不合理等。针对不足，她提出了加强学习、广泛阅读、做好反思、强化分享等提升对策建议。

总结会上，献课活动中获奖青年教师代表李芳棋、汪佳欣、李睿珂作了献课和成长发言，帮带教师代表罗文文、张向前、何茹就帮带心得作了真诚分享。学校党委委员、副校长邹建军就个人成长历程、虚实结合、有用有效的课堂、综合素质提升等做了讲话，他勉励广大青年教师不忘初心，忠诚职业，锐意进取，茁壮成长，共创财贸品牌新辉煌。

 供稿：精e智媒体工作室 审稿：谢贞